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高中英语学习兴趣浅谈

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摘要摘要兴趣是最好的老师，这对任何一门学科来说都是适用的，高中英语教学也不例外。因此，教师要想法设法让学生对英语感兴趣，并且使这种学习兴趣一直保持下去，成为学生学习的动力，这也是高中英语教学目标之所在。教师要能够创建一个和谐的教学环境，让学生在这种愉快的环境中成长和学习。

DOI ojznv3r0j5/3493394

作者高洁郑涛

机构地区山东省龙口第一中学265701

出处《素质教育》 2016年8期

关键词高中英语兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）