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分层教学模式在初中英语教学中的应用

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摘要摘要传统的初中英语教学忽视学生的个体差异，不利于学生英语水平的提高，新课程改革要求注重每个学生的发展，初中英语教师应采用分层教学法，满足不同学生的需求，提高教学效率。本文介绍了分层教学概述，分析了分层教学在初中英语教学中应用的重要作用，并提出分层教学在初中英语教学中的应用策略。

DOI ojn3vz1ldr/3488761

作者罗文斌

机构地区（广东省中山市中山纪念中学，528454）

出处《知识-力量》 2018年1月中期

关键词分层教学初中英语教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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