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基于职业素养教育的大学生就业能力提升途径

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摘要摘要高职职业素质教育与学生第二课堂活动相融合，既是体现职业素养教育思想性、发展性、开放性要求，也是体现实践性、职业性的重要举措。本文将对职业素养教育融入第二课堂作为实践环节，以增强学生工作能力、提升学生就业能力进行论述。

DOI 54ynxvy9j0/3485404

作者郭君忻

机构地区（四川交通职业技术学院，四川成都611130）

出处《知识-力量》 2018年4中期

关键词职业素养教育第二课堂就业能力工作融合

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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