首页 > 《中国科技教育》 > 2011年6期 > 在体育教学过程中要重视体育心理学的运用

在体育教学过程中要重视体育心理学的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要女生由于第二性特征的明显变化、正值青春发育后期，由于生理上的变化，运动兴趣下降，性格改变，但自尊增强，感情丰富，爱表现，爱优美。同时女生的学习动机和学习兴趣也发生了变化。在体育教学过程中研究和运用体育心理学理论和方法，根据女生特点进行教材的选配，教学方法的选用和改进，提高学生对体育课兴趣，完成体育教学的基本任务，达到体育教学目的。

DOI 3j7rzm2m41/3484753

作者万远红

机构地区万远红江西护理职业技术学院330000

出处《中国科技教育》 2011年6期

关键词体育心理学女生心理过程体育教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）