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经典诵读与语文教学整合的有效策略初探

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摘要本文论述了经典诵读与初中语文教学有效整合的重要性，对如何把经典诵读和初中语文教学进行有效整合的方式进行探索。把国学经典诵读和初中语文教学有效结合起来，通过采用恰当的教学方法，开展经典文化学习活动，不仅能提升学生的语文水平，还能拓宽学生的知识面，积累中华经典文化，提升学生的语文综合素养。

DOI n491xml9jy/3480735

作者蔡媛媛

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年10期

关键词国学经典诵读语文教学有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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