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小学班主任班级管理艺术初探

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摘要摘要班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。

DOI odw1pl2gjk/3470832

作者莫里欣

机构地区莫里欣（苍梧县梨埠镇凤仪小学广西苍梧543114）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词小学班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）