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细品“四颗糖果”——用师爱给孩子以温暖和信心
细品“四颗糖果”——用师爱给孩子以温暖和信心
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摘要
摘要“犯错误”伴随着每一个孩子的成长。如何面对孩子所犯错误,陶行知用“四颗糖果”告诉我们,教师要积极调整自己的情绪和心灵状态,相信孩子,善意宽容,给孩子以改善、疏导、滋润和培养的力量。法国著名儿童教育家、文学家卢梭说“植物通过耕耘获得改善,儿童通过培养获得进步。”
DOI
pd53wkwl47/3470671
作者
雷泰国雷锡忠
机构地区
雷泰国甘肃省靖远县刘川镇西坪小学730600;雷锡忠甘肃省靖远县刘川慈济小学730600
出处
《中小学教育》
2018年336期
关键词
爱教育智慧平等善意宽容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年336期
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