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法学案例教学法与中国法学教育

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摘要法学案例教学法是一种典型的美国式教学方法,它的产生有其特定的文化、社会背景,已对法学教育产生了重大影响.我国高等法学教育应当积极借鉴这种教学方法,但不能照抄照搬,应当结合本国实际.

DOI odwlllp34k/346456

作者张革新;孔德播

机构地区不详

出处《广西教育学院学报》 2005年2期

关键词法学教育案例教学法教学环节基本原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西教育学院学报

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