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以学生为本——浅论激励理论在学生管理中的应用

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摘要根据管理心理学激励理论中的需要理论；公平理论、期望理论．探讨学生管理过程中怎样使学生产生并保持能动的心理状态．即积极性和主动性；阐述了在学生管理过程中管理者要想有效地发挥各种激励的作用．除了要运用激励理论以外．还要掌握诸如典型激励、信任激励、精神与物质激励、情感激励等教育激励方式。

DOI ldezzzk5d3/346241

作者朱建柳

机构地区不详

出处《中国科教博览》 2005年6期

关键词激励理论需要理论公平理论期望理论激励方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科教博览

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激励理论需要理论公平理论期望理论激励方式

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