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让中职生爱上语文学习四着力点浅议

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摘要摘要中职语文教育被边缘化已是不争的事实，要坚守住语文教学这块阵地，我们必须在教学理念、课程定位、教学内容、教学方法以及教学评价上融入专业元素，体现出职教特点，让教法更贴近学生。

DOI 0dprrrzwj2/3461969

作者田会琼

机构地区四川省阆中师范学校637400

出处《素质教育》 2016年1期

关键词教法贴近学生中职语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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