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高中化学高效课堂初探

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摘要摘要影响课堂教学有效性的因素众多，作为一名高中化学教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深层次探究，权做引玉之砖，以期为打造高效化学课堂进献微薄之力。

DOI 3j7rr0pv41/3456353

作者角巴加

机构地区（青海省海南州第一民族高级中学青海海南813000）

出处《科学教育前沿》 2017年5期

关键词高中化学激发兴趣策略指导安排板块教学设备双基体系高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）