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小学语文学习中后进生转化的探讨

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摘要摘要近年来,学习困难学生是社会、家庭、学校教育比较关注的一个问题。在新课程改革的今天，在推进素质教育的今天，要面向全体学生，要让学生全面发展、全体发展，转化学困生，是每一个教师面临的挑战。这些居所差，父母文化不高又忙于做点小生意的农村留守中的后进生也等待我们老师用爱去感化、去帮助。

DOI 54krzen0jk/3440609

作者方喜民

机构地区（江西省上饶市鄱阳县田畈街镇松林初级小学，333105）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词小学语文后进生转化探讨

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）