手术室护生的带教与管理

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摘要 摘要目的探讨临床实习中为使护生在有限的时期内熟悉手术室的环境,掌握操作技能,尽快适应手术室工作,适用手术室带教与管理的方法及效果;方法根据手术室的工作性质及特点与护生的情况制定带教方安案成立带教组织,多种形式的带教方法、有效的教学质量监测,护理教学查房,定期进行教学座谈,评教评学活动。结果护生的临床适应期明显缩短,实际操作能力得以增强,医生与患者对护生的满意度提高。结论制定切实可行的带教方案使护生角色适应良好,工作积极性增高,主动性增强,教师的带教热情增高,教师素养进一步提高。既提高了教学质量,又保证了护理安全,取得了教学相长的效果。
出处 《医药卫生》 2010年3期
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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