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营造高中数学课堂的生活气息

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摘要摘要数学是和生活密切相关，生活的过程就是我们不断地运用数学知识的过程。本文阐述了如何在数学教学活动中实现数学与生活的联系和接轨，让学生感受到数学来源于生活，体验到数学在生活中的应用，同时探讨了高中数学教师面临的挑战和应对措施。

DOI odw1ylgvjk/3428932

作者徐英贤张美莲

机构地区徐英贤张美莲山东省寿光市第二中学262700

出处《中小学教育》 2014年12期

关键词高中数学教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）