微课在数学教学方面的应用浅析

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摘要 摘要随着网络时代以及新媒体新技术的快速发展,微课这一新型的教学设计模式与学习方式已经成为我国现代化教育的热点与重点,具备极为广阔的教育应用前景。“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。本文分析了微课的特点以及发展趋势,介绍了微课的定义及特点,阐述了微课作为一种新兴的教学、学习方式在高等数学教学中的应用,并简要介绍了微课的制作方法。
出处 《文化研究》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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