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运用多媒体辅助作文教学的尝试

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摘要摘要信息技术与课堂整合的实践和探究，已成为教师组织课堂教学的重要途径。特别是在语文教学的作文课堂教学中，恰当运用以计算机、网络为主体的多媒体技术为教学手段，打破了时空限制，能为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源，提高教学质量和教学效率。

DOI wjv67v7q47/3422198

作者祁春耘

机构地区祁春耘甘肃省定西市安定区西关小学743000

出处《中小学教育》 2013年9期

关键词多媒体作文教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）