摘要
摘要现代社会的快速发展需要大量人才来推动。而青少年作为国家的储备型人才，对于他的教育也越来越被国家所关注，家长对于学校对于学生的教育也越来越关注。学生的初中时期h是一个过渡期。学生在初中这个学习过程中会有一个厌烦学习或者对于学校、家长的教育管束行为都方案，甚至会对此有过激的行为。初中的教学过程中，我们的老师以及家长如果不能对于学生的这种叛逆的青春期出现的问题解决的话，会对学生造成很深的影响与伤害。学校的整体环境中普遍出现的软环境以及一些其他不好的学习环境对于学生的身心发展造成了不好的影响，首先会影响的就是心理状态，从而造成成绩下降，造成一个死循环。学校作为初中生主要的学习环境，学校的教育对于学生来讲起着至关重要的作用。为了使初中生能够有一个更好的身心发展，为之后的学习工作打下一个坚实的基础，学校对于学生的心理问题的解决措施必须越来越完善。
出版日期
2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
