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《中小学教育》
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2018年308期
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从课内到课外,从学习到内化,提高阅读能力
从课内到课外,从学习到内化,提高阅读能力
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摘要
摘要阅读是一个人个体生命的扩展,课外阅读是指学生在课外各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。
DOI
7j6r7pnnj0/3409318
作者
朱建勇
机构地区
——小学语文阅读能力提升路径的探索
出处
《中小学教育》
2018年308期
关键词
方法能力大量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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