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《素质教育》
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轻叩诗歌的大门——浅谈小学古诗词教学
轻叩诗歌的大门——浅谈小学古诗词教学
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摘要
摘要通过诵读古诗文中的传世佳作,逐渐构建起新的人文精神支柱,获取正确的人生观、价值观,养成高尚的道德、情操,培养高雅的审美情趣和健康人格。
DOI
ldeoqm6e43/3398389
作者
张素花
机构地区
张素花山西省繁峙县实验小学034300
出处
《素质教育》
2018年1期
关键词
朗读情境阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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