首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2017年10期
>
中职作物栽培课教学课探索一得
中职作物栽培课教学课探索一得
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjv6ryl947/3398326
作者
邵思罕
机构地区
邵思罕
出处
《素质教育》
2017年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邓远义.
探索新课标下品德与社会课教学一得
.教育学,2016-08.
2
霍佳华陈贵琴.
分解目标,一课一得
.高等教育学,2011-04.
3
任艳利.
基于“一课一得”指引下的梯度习作教学探索
.教育学,2022-08.
4
高琼.
落实双减 一课一得
.教育学,2023-07.
5
毕道玉.
“一课一得”,提高课堂效益
.教育学,2013-06.
6
司元成.
读中学写一课一得
.社会学,2011-04.
7
宋运来.
台湾阅读教学启示:一课一得
.汉语,2013-03.
8
曹生根;孙林生.
坚持“一课一得” 改进阅读教学
.高等教育学,1997-01.
9
李凤鸣.
关注课后习题 落实“一课一得”
.教育学,2020-08.
10
高琼.
落实语文核心素养 一课一得
.教育学,2020-12.
来源期刊
素质教育
2017年10期
相关推荐
依托教材一课一得教写作
“一课一得”的点、线、面、体
语文课堂教学应力求一课一得
使学生学会“表达”——《落花生》一课教学一得
巧设学习单"一课一得"看得见
同分类资源
更多
[教育学]
行政事业单位内部审计的作用、现状及改进措施
[教育学]
凸二次规划问题基于核函数的全牛顿步内点算法
[教育学]
创新信息技术课教学模式,促进师生共同发展
[教育学]
小学低年段识字教学多样化探究
[教育学]
英语构词法的走势
相关关键词
返回顶部