首页 > 《现代中小学教育》 > 2018年9期 > 以生为本,提升能力

以生为本,提升能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对于初中数学教学提出了更高的要求。其中要求初中数学在教学当中要根据实际情况，根据学生的学习需要和最终的教学目标进行创新性的教学改革，使得当前的初中数学教学满足我国教育发展的需要。教师要充分意识到当前初中数学教学中存在的诸多问题，包括教学理念、教学方法以及教学目标等，立足于新课程改革背景下，不断优化教学模式。所以本篇文章主要针对初中数学教学的创新性改革模式进行深入的探究，以期实现以生为本、提升学生的各项能力，打造初中数学高效教学课堂。

DOI pj06krlvjy/3397551

作者高勇

机构地区四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县水磨中学高勇

出处《现代中小学教育》 2018年9期

关键词初中数学教学创新教学模式以生为本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）