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健康教育结合心理护理干预对白血病患儿治疗依从性的影响

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摘要摘要目的探讨健康教育结合心理护理在白血病患儿中的应用价值。方法2015年12月至2017年6月间收治的64例白血病患儿为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组32例。给予对照组患儿全程健康教育；观察组患儿在对照组的基础上加强心理护理，比较2组患儿采用不同的护理干预措施后的治疗效果。结果干预后，观察组的并发症发生率较对照组明显下降，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的治疗依从性明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育结合心理护理的干预方法，有效的提高了患儿的治疗依从性，同时对减少白血病患儿并发症的发生有一定意义。

DOI kd2rzywp46/3396086

作者张腊梅1夏丽清2陈艳3郭颖超4

机构地区 1.川北医学院附属医院儿科南充市637000；2.中心医院感染科南充市637000；3.川北医学院附属医院儿科南充市637000；4.川北医学院附属医院儿科南充市637000

出处《健康世界》 2017年19期

关键词白血病心理护理健康教育化疗

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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白血病心理护理健康教育化疗

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