高中体育学科核心素养培养研究

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摘要 摘要高中体育教师在高中阶段的教育中,肩负高中体育与健康学科核心素养培养的重任。在教学的过程中,教师应该基于体育与健康学科核心素养的培养要求,从培养学生的运动认知能力、健身实践能力、社会适应能力入手,提高学生的体育与健康学科核心素养。
出处 《中小学教育》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)