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2016年6期
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合作游戏,学习伴幼儿成长
合作游戏,学习伴幼儿成长
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摘要
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DOI
odw1vvzvjk/3375508
作者
陈蕾
机构地区
〔摘要〕幼儿小组合作游戏是一种富于创意的教学理论与策略。幼儿小组合作游戏是以小组为基本形式,以合作游戏活动为主体,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学策略体系。
出处
《教育研究》
2016年6期
关键词
〔〕
游戏合作指导教育
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年6期
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