走出对待典型的四个误区

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摘要 先进典型是一面旗帜,充分反映了社会进步和发展的价值取向,具有鲜明的时代特征和巨大的教育激励功能。但是,金无足赤,人无完人,典型都是有条件的,有局限性的。因此,我们在工作中一定要客观、全面、辨证地认识和对待典型,走出思想观念上的四个大误区,确保切实发挥典型的导向和示范作用,推动各项工作不断向前发展。
作者 周勇
机构地区 不详
出处 《研究与实践》 2005年2期
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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