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用发展和联系的方法教好历史与解释历史

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摘要摘要《历史教学大纲》明确指出“要培养学生用发展和联系的观点观察历史和解释历史的能力。”对此，笔者结合自身的教学实践谈谈个人教学初中历史课的几点方法，旨在与同仁探讨。

DOI 7dmrw7gojn/3369506

作者吴丽君

机构地区吴丽君

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年10期

关键词历史教学发展联系教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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