浅谈如何提高初中音乐课堂教学有效性

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摘要 摘要教师需以音乐审美为核心,教学内容的选择也要生动有趣、具有鲜明的时代感和民族特色,引导学生积极的参与音乐实践,尊重每位学生不同的音乐体验和学习方式,提高学生的学习能力及激发学生的创造性思维,以达到使学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐的目的。
作者 史君
出处 《中小学教育》 2019年3期
关键词 初中 音乐 有效性
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)