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《中小学教育》
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2019年3期
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浅谈如何提高初中音乐课堂教学有效性
浅谈如何提高初中音乐课堂教学有效性
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摘要
摘要教师需以音乐审美为核心,教学内容的选择也要生动有趣、具有鲜明的时代感和民族特色,引导学生积极的参与音乐实践,尊重每位学生不同的音乐体验和学习方式,提高学生的学习能力及激发学生的创造性思维,以达到使学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐的目的。
DOI
ojn3qq11dr/3361485
作者
史君
机构地区
史君四川省宜宾市第六中学校644000
出处
《中小学教育》
2019年3期
关键词
初中
音乐
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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