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新课改背景下的高中数学教学反思
新课改背景下的高中数学教学反思
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摘要
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DOI
7dmrogwljn/3357006
作者
刘明
机构地区
〔摘要〕新课程标准的颁布和实验的正式启动,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路。时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专家型的教师,因此,作为教师的我们,必须认真学习新课程标准和现代教学教育理论,深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考,把理论与实践真正结合起来,尽快跟上时代的步伐。那么数学教学应从哪些方面进行反思呢?我谈谈个人的一些体会。
出处
《教育研究》
2012年10期
关键词
〔〕高中数学
教学反思
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2012年10期
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