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《中国校园导刊:教育版》
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如何在高中英语教学中开展好分层次教学
如何在高中英语教学中开展好分层次教学
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摘要
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DOI
pj06e2xwjy/3354703
作者
张凤英
机构地区
【摘要】:高中英语课程的教育教学要面向全体学生,要特别注重培养学生英语获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英语思维和表达的能力。针对当前学生现有的语言能力和学习方式等方面的差异,如何合理开展好分层次教学,为学生的终身发展奠定基础的目标。
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年3期
关键词
高中英语
分层次教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2012年3期
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