首页 > 《数学大世界：上旬》 > 2011年1期 > 教师的审美素质对教学美的创造作用

教师的审美素质对教学美的创造作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要教师的审美素质对教学美的创造起关键作用具备审美素质的教师会将教学当作艺术看待、教师的

DOI 54kr1meejk/3345933

作者王艳

机构地区王艳（吉林师范大学生命科学学院，吉林四平136000）

出处《数学大世界：上旬》 2011年1期

关键词教师审美素质教学美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李安先李赛. 教师综合素质对提高双语教学质量的作用.教育学,2014-11.
2赵素珍 ;赵祺. 试谈教师素质对汉语教学的影响.教育学,2005-01.
3陶志广. 浅论教师素质对教学方法的制约.教育学,1993-03.
4林宜萱（整理/翻译）;J-M.Montriers（图片摄影）. 情势创造作品.建筑设计及理论,2004-08.
5韩忠永. 教师个人素质对于提高课堂有效性的作用.教育学,2013-12.
6张艳娟孟丽珍柴灵芳. 教师心理素质对学生的感染.文化科学,2009-10.
7孙涛. 教师心理素质对教学效果影响的探究.卫生事业管理,2017-07.
8刘永红. 教师素质对学生发展影响研究.教育学,2022-11.
9刘永红. 教师素质对学生发展影响研究.教育学,2022-09.
10萧德光. 提高教师审美素质.教育学,1998-12.

来源期刊

数学大世界：上旬

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师审美素质教学美

返回顶部