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小学作文的讲评

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摘要摘要语文老师评讲学生作文时要讲究科学，注重方法的指导、能力的培养；评改学生作文时不搞“一言堂”，尊重学生的自主权，创设一个和谐、民主、自由、健康向上的学习、育人环境。

DOI 7j6rvnn7j0/3344790

作者单振涛

机构地区单振涛河北省邯郸市广平县明德小学057650

出处《素质教育》 2013年2期

关键词作文讲评方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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