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巧手剪快乐

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摘要摘要剪纸是一项古老的优秀民间艺术，它植根于源远流长的传统文化土壤中，具有浓郁的生活气息和鲜明的艺术特色，深受人们的喜爱。让孩子参与剪纸活动，对于传承这一古老的民间艺术有着重大的意义，而儿童年龄特点、童真的性格，给这门古老的艺术注入了新鲜的血液，给人带来新的启示和全新的感受，同时能促进孩子动手能力和创造性思维的发展。笔者所在的学校把剪纸艺术作为校本课程加以推广，多年来通过在剪纸教学实践中的尝试，尤其对中低年级学生开展创造性剪纸活动的教学方法做了较为深入的研究与探讨。

DOI 6jr7p3xqd5/3313339

作者曹高志

机构地区 ——创造性剪纸教学的研究与实践

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年4期

关键词创造性思维儿童剪纸

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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