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把乡村振兴战略融入农村初中学校思想品德教育的思考

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摘要摘要乡村振兴战略是目前国家十分重视和提倡的战略目标，党的十九大报告将“乡村振兴战略”列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。将该思想战略融入到农村初中学校思想品德教育课程中，有助于提升思想品德课的实效性，宣传和推动人才流向农村地区。并积极响应国家政策，营造特色校园文化。本文就这一现象做出思考，充分分析该战略的优点以及思考策略，以便于推动乡村振兴战略融入到各个学校的思想教育课程中。

DOI g4qy37ood8/3310848

作者郭涛

机构地区湖南省桃源县沙坪镇芦花潭中学郭涛

出处《现代中小学教育》 2019年9期

关键词乡村振兴战略农村初中思想政治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）