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浅谈传统文化与语文教育

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摘要摘要教育部部长陈宝生3日在人民大会堂“两会部长通道”上说，优秀传统文化进校园要做好教材体系建设、拓展校园文化等四件事。面对优秀传统文化，学校教育有很多事需要安排。孩子正在成长，教育不能等待，既有的学科教育可以发挥各自优势，先“操作起来”。语文学科在继承和弘扬优秀传统文化方面具有天然优势。不仅要传授给学生一些语文基础知识,还要培养学生健全的人格和高尚的道德修养。中华传统文化走进语文课堂，这是育人的需要,也是现实的需要。

DOI 34g96638d9/3302955

作者卢德红宋依桐

机构地区（辽东学院师范学院，辽宁丹东118003）

出处《知识-力量》 2018年6期

关键词中国传统文化语文融合

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）