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批判性思维对高中学生学习英语影响的研究

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摘要摘要学生学习任何一门学科都要具有批判性思维，只有具有了批判性思维，学生们才能对书本知识有质疑精神，才能变被动学习为主动学习，提高学习的积极性和学习效率。本文针对批判性思维对高中学生学习英语的影响开展了研究，望能给师生带来启示。

DOI pj0ng5y04y/3290675

作者陈静

机构地区陈静

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年2期

关键词批判性思维高中学生学习英语影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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