中小学校园建筑的空间设计

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摘要 摘要随着社会发展水平和素质教育要求的提高,人们对于教育问题也越来越重视,相应的引发了对学校建筑设计的重视。学校环境对实现素质教育具有重要意义,良好的建筑设计不仅可以为学生提供舒适优美的学习环境,还可以引发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。因此本文主要从中小学校园空间设计总体布局、内部环境设计以及坚持以学生为本的原则三个方面进行了探究,旨在为提高中小学校园建筑空间设计质量建言献策。
作者 程晓
出处 《建筑细部》 2018年30期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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