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充分发挥“导学案”的导学功能，教学生学会学习——对导学案设计编制的认识与思考

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DOI wjvel6xwd7/3268326

作者张明生

机构地区张明生湖北省襄阳市保康县寺坪镇中心学校441600

出处《中小学教育》 2014年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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