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《四川教育》
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引导学生主动发展
引导学生主动发展
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摘要
"新课程"的核心价值是促进学生全面、持续、和谐地发展,这一核心价值在课堂教学中通过外在价值和内在价值两种形态呈现出来.其外在价值是发展学生的知识与技能,为学生未来的学习与生存做准备;其内在价值是丰富学生的情感,完善学生的人格,拓展学生的精神世界,提升生命的品质.因此,我们在课堂教学中既要注重外在价值,又要关注内在价值的实现.落实这一价值观的基本途径就是引导学生主动发展.
DOI
mpj0y050dy/324299
作者
张雪艳
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2005年4期
关键词
学生主动发展
引导
内在价值
外在价值
核心价值
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川教育
2005年4期
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