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西藏旅游课程教学中跨文化教学探讨

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摘要摘要笔者认为在西藏的职业教育尤其是西藏旅游文化课程的设置是要具备民族性、科学性、专业性。注重如何将教学与职业教育从浅表的课程设置到深层的专业能力的培养中去是职教能力的关键也是人培方案的重点，在教学方法和手段上体现职业工作过程特性，又如何将跨文化双轨式的教学服务植入到教学内涵建设是教学特色的一个重大的革新。

DOI 0dp0g600j2/3237345

作者旦增赤来

机构地区旦增赤来西藏职业技术学院850000

出处《教育学文摘》 2014年5期

关键词跨文件教育课程设计文化传播

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）