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《教育导刊:上半月》
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“培根”教育的探索与实践
“培根”教育的探索与实践
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摘要
“学生的发展是根本”、“一切为了学生的发展”,这是发展性教学评价的理论核心,笔者在这一教育理念的指导下,分析、研究、评价成人中专学生的现状,探索一条正确有效地对学生进行教育的途径。
DOI
8rdx81m5jl/323597
作者
吴乃森
机构地区
不详
出处
《教育导刊:上半月》
2004年3期
关键词
探索与实践
发展性教学评价
培根
成人中专学生
理论核心
教育理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育导刊:上半月
2004年3期
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