“培根”教育的探索与实践

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摘要 “学生的发展是根本”、“一切为了学生的发展”,这是发展性教学评价的理论核心,笔者在这一教育理念的指导下,分析、研究、评价成人中专学生的现状,探索一条正确有效地对学生进行教育的途径。
机构地区 不详
出处 《教育导刊:上半月》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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