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注重情感教育，做学生知心的班主任

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摘要摘要苏霍姆林斯基曾经说“情感是获取知识的土壤和动力。”情感教育已成为现代教育重要的组成部分，也需要现代社会的教育工作者能将自己的感情投入到教育的过程中，为社会培养具有高情商的人才。中学生处在一个相对特殊的年龄阶段，内心细腻，较为敏感，自我意识强烈；与此同时，初中教育教学事业又作为整体教学的重要过渡阶段，对于培养学生正确的思想道德观念，提高自身综合能力，张扬个性等有重要意义，如何协调这两者之间的关系就成为当下初中班主任德育工作的重要内容。

DOI zdl9808mdl/3217940

作者陈娟

机构地区山东省青岛市城阳第十五中学266000

出处《教育学文摘》 2016年9期

关键词初中班主任情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）