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略论数学教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要数学是一门涉及面广、收益面大、服务于各专业的重要基础知识,数学课程是学生通过抽象性、逻辑性、应用性的必要训练基础课,培养学生逐步形成用数学的原理和方法解决实际问题的思维模式和思维习惯,同时也是进一步学习现代数学的必修基础课。数学课程教学中，学生思维能力的培养也是培养学生整体素质不可或缺的一门重要的基础课程。

DOI pd5806xrd7/3214723

作者韦邦兴

机构地区韦邦兴（贵州省都匀市阳和水族乡中心校，贵州都匀558000）

出处《时代报告》 2012年6期

关键词数学疑问激发兴趣培养思维独立

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）