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《中小学教育》
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2014年8期
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开放,给思想品德课增添活力
开放,给思想品德课增添活力
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摘要
摘要新课改大力倡导“以人为本”,要求充分发挥学生主体作用,培养学生动手动脑能力,作为一名教师,应该在教学中贯彻这一原则。在平日教学中从多方面入手,结合生活实际、社会实践进行思想品德教学中诸要素(内容、方法、过程、评价、实践活动等)开放性的研讨,使课堂教学呈现出勃勃生机与活力,以帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,为使学生成为四有公民奠定基础。
DOI
pd58gvmwd7/3203795
作者
吴巧娟
机构地区
吴巧娟山东省平度市朝阳中学266700
出处
《中小学教育》
2014年8期
关键词
开放探究创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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