首页 > 《知识-力量》 > 2019年8期 > 取生活之水，润习作课堂-让习作贴近生活

取生活之水，润习作课堂-让习作贴近生活

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在小学语文教学中，习作教学占据重要部分，高效的习作课堂教学有助于学生字、词、句、段、篇的综合应用能力和表达能力的提升。但在实际的教学中，学生普遍存在着难以将自身情感通过语言文字表达出来的情况。为解决这一问题，应让习作贴近生活，让素材生活化、教学生活化，从而提升习作课堂教学质量，提升学生习作水平。

DOI 54yzekkmj0/3193352

作者谢永瑜

机构地区（北海市银海区福成平新小学，广西北海536015）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词习作生活习作课堂

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赖玉垒. 贴近生活快乐习作.教育学,2017-04.
2张静. 贴近生活实际，探索习作策略.文学理论,2019-02.
3达扎. 让课堂教学贴近生活.中国文学,2016-02.
4朱丽华. 让活动贴近生活.学前教育学,2009-09.
5刘可可. 让数学贴近生活.中国文学,2012-03.
6袁娟. 让数学贴近生活.教育学,2022-03.
7冉雪梅（满城县满城镇中学河北满城072150）. 让数学贴近生活让生活步入数学课堂.高等教育学,2010-01.
8杨敏. 让数学贴近学生贴近生活.教育学,2002-11.
9王勇. 让数学课堂更加贴近生活.教育学,2017-09.
10易毅. 让数学贴近生活、让数学走进生活.教育学,2012-12.

来源期刊

知识-力量

2019年8期

取生活之水，润习作课堂-让习作贴近生活

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

取生活之水，润习作课堂-让习作贴近生活

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多