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浅谈小学数学口算教学存在的问题及对策

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摘要摘要随着课程改革的深入实施，口算教学也日渐成为一线数学教师普遍关注的焦点内容。一线教师普遍感到口算教学看似简单，实则难以把握，甚至存在效率低下的现状，挺“烦”人。那么，新课改背景下，小学数学口算教学究竟如何提高?我认为小学数学教学中加强口算训练势在必行。

DOI 0dp03y59j2/3186893

作者赵永芬

机构地区赵永芬（旺苍县尚武镇中心小学校四川旺苍628204）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词小学数学口算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）