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钢琴伴奏在中小学歌唱教学中的应用研究

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摘要摘要在当前的中小学音乐教学体系中，钢琴伴奏可以具有举足轻重的地位。它既应用于音乐课堂，又在合唱排练中起到不可代替的作用。钢琴伴奏，又叫做艺术指导。它可以让学生在歌唱过程中找到正确的音高，建立良好的乐感，烘托歌曲气氛，表达正确的演唱情绪，以达到良好的演唱效果。本文主要以中小学音乐教学为例，分别对中小学音乐课堂教学和合唱排练展开分析，探讨钢琴伴奏在其教学过程中的应用，以期让学生重视钢琴伴奏在歌唱音准教学中的运用，并积极学好相关知识与技巧。

DOI 34g9pv68d9/3182931

作者丁力

机构地区深圳市龙岗区兰著学校广东深圳518000

出处《成功》 2018年10期

关键词中小学音乐教学钢琴伴奏歌唱教学

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）