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《基础教育课程》
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2018年7期
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激发学生学习数学兴趣的教学策略
激发学生学习数学兴趣的教学策略
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摘要
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DOI
pd586oxld7/3178423
作者
高亚粉
机构地区
高亚粉(陕西省咸阳市乾县城关丈八小学陕西乾县713300)
出处
《基础教育课程》
2018年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年7期
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