如何激发农村小学生的写作兴趣

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摘要 摘要写作是小学生语文的重要内容之一,写作水平的高低不仅是语文水平的直接反映,更是语言表达能力、思维逻辑能力、涉猎广泛等综合素质的间接体现。农村小学生由于地域特点、环境因素等诸多不利因素的存在,使其对写作产生了恐惧心理。本文就针对农村小学生的写作问题,通过分析农村小学生写作难的原因,探究能够激发农村小学生写作兴趣的方法,旨在为从事农村小学生写作教学的教师提供一定的借鉴和参考。
出处 《教育学文摘》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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