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《教师教育研究》
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2014年2期
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激发朗读兴趣提高学生语文素养
激发朗读兴趣提高学生语文素养
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摘要
摘要人们常说“兴趣是最好的老师。”要想让学生把课文读正确、流利、有感情,也需要使他们对朗读产生兴趣,去主动学习,把朗读当成一件乐事。那么如何培养学生的朗读兴趣呢?我认为应从以下几方面做起。
DOI
pj0nl8vy4y/3163199
作者
冯晓红
机构地区
冯晓红河北省广宗县冯家寨中心小学
出处
《教师教育研究》
2014年2期
关键词
小学语文
激发
朗读兴趣
提高
语文素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2014年2期
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