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学前教育专业实践教学体系的构建

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摘要摘要现阶段，我国学前教育实践教学模式趋于稳定，对培养专业人才、促进学前教育的发展具有积极作用。但目前，学前教育实践教学仍然存在一些问题。例如，管理没有到位、评价不完善等等，这阻碍了学前教育专业实践教学体系的发展。因此，针对当前的发展状况，构建幼儿教育实践教学体系具有十分重要的意义。

DOI pj0nlnnx4y/3157275

作者申亚楠

机构地区济南职业学院山东省济南市250014

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词学前教育实践教学体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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